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Jolita, primera inversora Ɓngel en regenƜrate

Actualizado: 1 mar 2023


Jolita hizo varios trabajos pequeƱos en tiendas y fĆ”bricas, nunca fluyendo por completo. Un dĆ­a, cuando ya estaba establecida en Inglaterra, se involucrĆ³ en una instituciĆ³n para personas adultas con problemas de aprendizaje y de salud mental. Al tiempo, comenzĆ³ a trabajar como intĆ©rprete para la policĆ­a y el poder judicial. Y lo sintiĆ³: ā€œesa era yoā€. Desde entonces, Jolita ha dedicado su vida al servicio. ā€œSi puedo dar, lo harĆ©ā€.


Ha aprendido mucho. A pesar de que ha estado rodeada desde su infancia por historias de exclusiĆ³n, injusticia y violencia, todas estas experiencias le han proporcionado su aprendizaje mĆ”s preciado: el perdĆ³n, una habilidad que impacta tanto el mundo alrededor como la propia salud mental de quien perdona. Para ella, es la lecciĆ³n mĆ”s importante de la vida. Perdonar, Jolita aprendiĆ³, comienza al entender a otras personas y a sĆ­ misma, y luego, se trata de ā€œaceptar lo que sucede, aprender de los errores y seguir adelanteā€.


ĀæPero de dĆ³nde sacamos la fuerza para perdonar? ā€œEstĆ” dentro nuestroā€, nos dice: ā€œsĆ³lo tenemos que desarrollarla con nuestra habilidadesā€. Su respuesta nos hizo pensar: Siendo educadores, ĀæcĆ³mo podemos entrenar estas habilidades para perdonar? Todas esas competencias que cimentan la educaciĆ³n global actual ā€”pensamiento crĆ­tico, resoluciĆ³n de problemas, ciudadanĆ­a globalā€”, ĀæpodrĆ­an ser direccionadas para expandir el alma humana hacia el perdĆ³n, la bondad y el amor?


Cuando Jolita decidiĆ³ educar a su hija en casa, estas preguntas tambiĆ©n estaban en el centro de su decisiĆ³n. En casa, Jolita habĆ­a recibido una educaciĆ³n muy estructurada y enfocada en la disciplina, y presenciĆ³ tanto violencia de parte de profesores hacia estudiantes, como un trato injusto entre estudiantes, en especial, por sus diferencias. ā€œEso se me quedĆ³ en la cabezaā€. AsĆ­ que quiso una experiencia de aprendizaje diferente para su hija, cuya base de aprendizaje fueran los valores humanos y las habilidades para la vida. En ese sentido, la educaciĆ³n en casa significaba para ambas flexibilidad. ā€œLos niƱos estĆ”n bajo tanta presiĆ³n. Les quitamos la infancia, no les permitimos ser niƱes. Mira, hay quienes vuelven a casa a las 5 pm y salen a las 8 am, Ā”eso es todo un dĆ­a laboral!ā€. Y la libertad: libertad para cocinar, caminar, ver las ardillas en el parque, para viajar y tomarse dĆ­as de fiesta.


Cuando le preguntamos sobre el mundo que visualiza para su hija, se rĆ­e tiernamente. Sus palabras ā€”que merecen no ser parafraseadas ni resumidasā€” encarnan un sentir que padres y madres compartirĆ”n:


ā€œMe gustarĆ­a que ella viera un mundo todo en rosa, con un poco de brillo aquĆ­, allĆ” y allĆ”ā€¦ pero enfrentemos la realidad: la vida puede ser dura, y yo posiblemente no estĆ© allĆ­ para ayudar. AsĆ­ que quiero verla lo suficientemente fuerte para lidiar con ella, y quiero que recuerde siempre que somos viajeras. La riqueza material no la llevamos con nosotras. Quiero que sepa cĆ³mo apacentarse, a ser sabia, a tomar un paso atrĆ”s si es necesario para tomarse una pausa y reflexionar sobre su propĆ³sito principal en este mundo, y ya sabes, que sea capazā€¦ de seguir adelante. Que sepa sobrepasar los obstĆ”culos, de una u otra forma. Y si no puede con ellos, que sepa dejarlos, rodearlos, saltarlos si no los puede atravesarā€¦ y sĆ³lo seguir adelante.ā€


A travĆ©s de nuestros servicios educativos, trabajamos cada dĆ­a en crear un mundo que refleje la visiĆ³n de mundo de Jolita para las generaciones en ascenso.


Jolita en la red de la regeneraciĆ³n


Jolita se uniĆ³ a nuestro viaje en el ocaso del 2020. Gracias a su inversiĆ³n en aquel aƱo tan retador, regenƜrate pudo expandir su equipo y lanzar material educativo para dos Objetivos Globales: el 16: Paz, justicia e instituciones sĆ³lidas, y el 5: Igualdad de gĆ©nero. AĆŗn mĆ”s, nos inspirĆ³ a incluir un componente de salud mental en nuestros contenidos estudiantiles y para facilitadores.


Como inversora, tuvo que investigar muchĆ­simo. ā€œQuerĆ­a invertir en algĆŗn lugar que fuera Ć©tico segĆŗn mis estĆ”ndares, y que no contradijera mis creencias religiosas. Quiero ver el sentido, un propĆ³sito elevadoā€. AdemĆ”s, como educadora en casa, se sentĆ­a atraĆ­da a nuestra propuesta pedagĆ³gica, la cual puede usarse en otros escenarios mĆ”s allĆ” del currĆ­culo escolar estricto. En efecto, le llamĆ³ la atenciĆ³n nuestro acercamiento prĆ”ctico y basado en la realidad, que permite a cada estudiante aprender habilidades para la vida.


Sabiamente, su consejo para inversores es similar al tipo de educaciĆ³n que inculca en su hija: ā€œInvestigar, siempre investigar, y nunca dar un paso atrĆ”s de su ethos ni sus conviccionesā€¦ si algo no se siente bien, no lo hagan. No piensen sobre lo que genera dinero: el dinero viene y va. Si hay algo que tenga sentido para ustedes, si ven el propĆ³sito, adelanteā€.


Recientemente Jolita lanzĆ³ su agencia digital que ofrece servicios de todo tipo ā€”construcciĆ³n de pĆ”ginas web, optimizaciĆ³n, SEO, redes sociales, y mucho mĆ”s. Jolita: Ā”gracias por hacer parte de la red de la regeneraciĆ³n! Te deseamos la mejor de las suertes en tu nueva aventura del mundo digital.

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